目前，我國(guó)教育資源分布不均，許多名師前往福利保障良好的地區(qū)和學(xué)校，使得資源相對(duì)匱乏的地區(qū)教育跟不上。 然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，更多名師授課的視頻可以保存并傳輸?shù)交ヂ?lián)網(wǎng)上，名師也可以在網(wǎng)上為學(xué)生授課。因此，你可以聽到著名教師的課程，即使他們彼此相距甚遠(yuǎn)。直播課堂系統(tǒng)有什么功能?

　　首先風(fēng)格必須完整 因?yàn)橹辈フn堂的概念剛出現(xiàn)時(shí)就受到很多人的質(zhì)疑，因?yàn)榻虒W(xué)效果不是很好，但是現(xiàn)在隨著智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，在線教學(xué)也可以達(dá)到實(shí)時(shí)教學(xué)的效果。教師可以通過各種測(cè)試了解學(xué)生的實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)效果。這也是實(shí)時(shí)軟件的設(shè)計(jì)。此外，學(xué)生和教師之間的互動(dòng)聯(lián)系也是必要的，這可以提高在線學(xué)習(xí)的效率。

　　甚至支持多終端觀看 在過去的幾年里，智能手機(jī)的普及使得直播變得更加容易，移動(dòng)端的用戶已經(jīng)超過了個(gè)人電腦端的用戶。直播軟件已經(jīng)盡可能放松了對(duì)終端的限制。至少它支持移動(dòng)端和個(gè)人電腦端，因?yàn)檫@是學(xué)生上課的主流方式。此外，它還需要具備云類的功能。因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)學(xué)生都保證他在規(guī)定的上課時(shí)間有時(shí)間，所以可以自動(dòng)保存課堂視頻，這不僅可以使沒有學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)，還可以使沒有理解的學(xué)生能夠復(fù)習(xí)。