雖然我們是一個教育大國，但在許多落后的村莊里，我們仍然沒有老師可教。為什么?當然，年輕教師不想在山里浪費他們的美好時光，那么如何解決這個問題呢?當然，利用目前互聯網技術的直播教學系統，即使有幾百英里的差距，他也可以讓老師和學生實現直播教學，這樣偏遠山區的孩子可以更方便地學習。

　　雖然據說每年都有一些年輕教師支持教學，但這遠遠不能滿足基本需求，所以現場教學尤為重要。目前，互聯網技術發展迅速。許多服務可以在網上進行，也可以結合孩子們對游戲的熱愛。因此，云服務也可以在直播教學系統中提供，以便沒有及時聽課的學生可以回顧老師說的話。因此，零碎的時間也可以用來學習。

　　即使在教育資源非常好的地方，直播教學也會進入許多學校，因為它們可以整合教育資源，讓更好的教師來教學生。例如，英語課可以讓遠在美國的外國老師講課。這也可以提高學生學習英語的興趣，提高課堂效率，所以課堂效果很好。

　　隨著我國互聯網技術的不斷優化，直播教學系統越來越完善。它可以處理許多不同環境中的視頻直播，還可以支持多終端鏈接，使直播更快、更容易。